- Error
Tin T?c
- Thông báo tuy?n sinh liên thông ??i h?c ngành Du l?ch n?m 2021
- TB tuy?n sinh ?ào t?o liên thông TC, C? lên ??i h?c các chuyên ngành Th? vi?n - Thi?t b? tr??ng h?c; Th? vi?n - Qu?n lý V?n th? n?m 2021
- Thông báo tuy?n sinh h? Trung c?p n?m h?c 2021-2022
- Nam sinh tr??ng ngh? xu?t s?c ??t trên 27 ?i?m
- TB tuy?n sinh ?ào t?o liên thông TC, C? lên ??i h?c các chuyên ngành Th? vi?n - Thi?t b? tr??ng h?c; Th? vi?n - Qu?n lý V?n th? n?m 2021
| Gi?i thi?u v? Tr??ng Trung c?p Kinh T? - K? Thu?t H?ng Lam |
|
Quá trình thành l?p tr??ng - Ngày 24/01/2005: UBND T?nh Ngh? An ký quy?t ??nh cho phép h?i Khuy?n h?c t?nh Ngh? An và Công ty TNHH T? v?n - Giáo d?c V?n Hi?n thành l?p tr??ng Trung h?c Dân l?p Kinh t? - K? thu?t H?ng Lam ch?u s? qu?n lý c?a S? Giáo d?c và ?ào t?o Ngh? An. Tr??ng ho?t ??ng t?i s? 247 Lê Du?n, TP.Vinh, Ngh? An. - Ngày 05/09/2005: Tr??ng nh?n quy?t ??nh giao ??t c?a UBND t?nh Ngh? An v?i di?n tích g?n 2 ha t?i ???ng Lê Vi?t Thu?t, xã H?ng L?c, TP.Vinh, Ngh? - An. - Ngày 15/09/2005: UBND t?nh ch?p thu?n d? án ??u t? xây d?ng tr??ng H?ng Lam v?i t?ng giá tr? ??u t? trên 28 t? ??ng. - Ngày 20/12/2007: Chính th?c ho?t ??ng ??c l?p theo t? cách pháp nhân quy ??nh c?a pháp lu?t. - Ngày 28/02/2008: UBND t?nh Ngh? An ký quy?t ??nh chuy?n ??i lo?i hình tr??ng Trung c?p dân l?p Kinh t? - K? thu?t H?ng Lam thành tr??ng t? th?c và mang tên “ Tr??ng Trung c?p Kinh t? - K? thu?t H?ng Lam”. 1. Khoa C? b?n: ?áp ?ng yêu c?u và nhi?m v? m?i khi tr??ng phát tri?n không ng?ng v? quy mô c?ng nh? tr??c yêu c?u nâng cao ch?t l??ng ?ào t?o. Ngày 11/06/2007 Hi?u tr??ng Tr??ng trung c?p Kinh t? - K? thu?t H?ng Lam ký Quy?t ??nh s? 169/Q? – TCHL v? vi?c thành l?p Khoa C? b?n. Ch?c n?ng nhi?m v? c?a Khoa c? b?n th?c hi?n theo ?i?u 19 và ?i?u 20 c?a Quy ch? s? 1947/Q?-UBND-VX ngày 05/06/2007 v? t? ch?c ho?t ??ng c?a Tr??ng trung c?p Kinh t? - K? thu?t H?ng Lam. C? th? là:
Th? nh?t: Qu?n lý ?ào t?o ??i v?i các b? môn chung cho t?t c?c các ngành ?ào t?o trung TCCN và h? ngh? chính quy, bao g?m:
Ngoài ra, Khoa c? b?n còn ch?u trách nhi?m th?c hi?n ch??ng trình gi?ng d?y các b? môn c? s? và chuyên ngành khác nh?: Th? hai: Qu?n lý và th?c hi?n ch??ng trình ?ào t?o ??i v?i ngành Thi?t b? - Th? vi?n tr??ng h?c Th? ba: Qu?n lý và th?c hi?n ch??ng trình ?ào t?o TCCN chính quy h? 3 n?m – N?m v?n hoá th? nh?t (tuy?n ??i t??ng t?t nghi?p Trung h?c c? s? ho?c ch?a hoàn thành ch??ng trình PTTH ho?c B? túc v?n hoá PT). Th? t?: Ph?i h?p cùng v?i ?oàn thanh niên, các phòng ban khác trong t? ch?c th?c hi?n các ho?t ??ng mang tính ch?t tuyên truy?n, k? ni?m các ngày l? l?n; t? ch?c các ho?t ??ng v?n hoá, th? d?c th? thao. ?? ??m nh?n ch?c n?ng nhi?m v? c?a công tác ?ào t?o, hi?n nay Khoa c? b?n có 16 cán b? gi?ng d?y (ch?a bao g?m s? giáo viên th?nh gi?ng), 1 cán b? v?n phòng. Trong s? ?ó, có 2 cán b? gi?ng d?y là th?c s?, 2 ??ng chí ?ang theo h?c cao h?c. T?ng s? h?c sinh c?a khoa n?m h?c 2006- 2007 là: 463 h?c sinh; n?m h?c 2007-2008 là 1425 h?c sinh; n?m h?c 2008-2009 s? h?c sinh c?a khoa là: 1120. 2. Khoa Kinh t? Tài chính Khoa Kinh t? - Tài chính c?a Tr??ng TC Kinh t? - K? thu?t H?ng Lam ???c thành l?p theo Quy?t ??nh s?: 167/Q?-TCHL ngày 11/06/2007 c?a Hi?u tr??ng Tr??ng Trung c?p Kinh t? - K? thu?t H?ng Lam. Trong chi?n l??c phát tri?n c?a Tr??ng TC Kinh t? - K? thu?t H?ng Lam t? 2005 ??n n?m 2010 s? xây d?ng và phát tri?n các chuyên ngành m?i, trong ?ó có các chuyên ngành liên quan ??n l?nh v?c kinh t?, tài chính. ??ng th?i Tr??ng ?ang có ?? án nâng c?p tr??ng lên cao ??ng, Khoa Kinh t? - Tài chính s? m? r?ng h? ?ào t?o c?a mình.
Quy trình ?ào t?o và kh?i l??ng ?ào t?o: ?ào t?o trình ?? trung c?p - h? chính quy. Th?i gian: 2 n?m v?i 102 trình D? ki?n s? m? r?ng h? ?ào t?o trong th?i gian t?i: Trình ?? Cao ??ng - H? chính quy: Ngành k? toán Nh?ng thành t?u ?ã ??t ???c Hi?n nay, v?i chuyên ngành ?ào t?o là k? toán doanh nghi?p h? chính quy, khoa có 13 l?p (Khoá 3: 6 l?p, Khoá 4 có 7 l?p), v?i g?n 800 h?c sinh. Trong nh?ng n?m qua, nh?ng h?c sinh khoá 1 và khoá 2 ?ã t?t nghi?p v?i s? l??ng g?n 700 h?c sinh, nh?ng h?c sinh ra tr??ng ???c ?ánh giá là có ch?t l??ng, ??m b?o v? trình ?? chuyên môn t??ng ?ng, và có t? t??ng chính tr?, ??o ??c t?t. ?ây là k?t qu? ?áng m?ng trong ?i?u ki?n Tr??ng và khoa ??u có tu?i ??i còn non tr?. Song song v?i m? r?ng quy mô ?ào t?o, khoa ??c bi?t chú tr?ng nâng cao ch?t l??ng gi?ng d?y, công tác biên so?n giáo án, giáo trình và các tài li?u tham kh?o ???c khoa r?t chú tr?ng, không ch? ph?c v? công tác gi?ng d?y c?a giáo viên mà còn là tài li?u h?c t?p cho h?c sinh. Trong d?y và h?c, khoa ch? tr??ng t?ng c??ng th?i l??ng cho th?c hành nh?m th?c t? hoá vi?c h?c t?p c?a h?c sinh. 3. Khoa K? thu?t Công ngh?: Khoa K? thu?t – Công Ngh? ???c thành l?p theo Quy?t ??nh s? 168/Q?-TCHL ngày 11 tháng 06 n?m 2007. Qua quá trình xây d?ng, ph?n ??u v? m?i m?t, ???c s? ch? ??o c?a ban lãnh ??o nhà tr??ng c?ng nh? s? ph?i h?p và giúp ?? c?a các phòng khoa khác, khoa K? thu?t-Công ngh? ?ã không ng?ng l?n m?nh c? v? s? l??ng và ch?t l??ng. V? s? l??ng ngành ngh?, ngay t? khi thành l?p, Khoa K? thu?t – Công ngh? qu?n lý 04 ngành ?ó là: ngành ?i?n Công nghi?p và dân d?ng, ngành Xây d?ng dân d?ng và công nghi?p, ngành Công ngh? thông tin, ngành Du l?ch. Nh?ng n?m ??u tiên, khoa ch? có 03 l?p c?a 3 ngành, ?ó là 1 l?p ngành Du l?ch chuyên ngành K? thu?t ch? bi?n món ?n g?m 71 häc sinh, 1 l?p ?i?n Công nghi?p và dân d?ng có 31 h?c sinh, 1 l?p Xây d?ng dân d?ng và công nghi?p có 35 h?c sinh. Cho ??n n?m h?c 2008-2009 s? l??ng l?p c?a các ngành trong khoa ?ã t?ng lên ?áng k?. Hi?n nay ngành ?i?n ?ã có ??n 07 l?p trong ?ó khoá 3 có 02 l?p v?i s? l??ng h?c sinh là 88 em. Khoá 4 có 04 l?p v?i s? l??ng h?c s? l?p do khoa qu?n lý ?ã lên t?i 9 l?p v?i s? l??ng h?c sinh là 450 h?c sinh. 4. Khoa Du l?ch Khoa Du l?ch ???c thành l?p cùng v?i s? ra ??i c?a tr??ng trung c?p kinh t? k? thu?t H?ng Lam. B?n n?m qua, khoa ?ã ?ào t?o ???c 181 sinh viên t?t nghi?p ra tr??ng v?i ch??ng trình trung c?p hai n?m, 81 sinh viên ?ào t?o ngh? m?t n?m chuyên ngành ch? bi?n món ?n. S? sinh viên này ph?n l?n ?ã ???c các doanh nghi?p nh? các nhà hàng khách s?n ti?p nh?n làm vi?c. V?i kh? n?ng chuyên môn, các em ?ã ?áp ?ng ???c yêu c?u ph?c v? khách, ???c nhi?u c? s? khách s?n, nhà hàng ?ánh giá cao N?m h?c 2008 – 2009 s? l??ng sinh viên c?a khoa là h?n 357 sinh viên ( Trong ? ó khoá III 117 và khoá IV 240), ?i?u ?ó ?ã th? hi?n s? tr??ng thành và phát tri?n c?a khoa ngày càng v?ng m?nh c? v? s? l??ng và ch?t l??ng. Ch??ng trình ?ào t?o chuyên ngành ch? bi?n món ?n, ngoài các môn chung theo ?úng quy ch? ?ào t?o c?a B? Giáo d?c ?ào t?o, nhà tr??ng ?ã quan tâm ??n nhu c?u ?m th?c hi?n nay c?a du khách trong và ngoài n??c ?? xây d?ng ch??ng trình môn h?c cho phù h?p. Trong h?c t?p các em ???c hình thành k? n?ng, rèn luy?n k? x?o ngh? nghi?p , hình thành nhân cách, ??o ??c ngh? nghi?p,?? khi ra tr??ng các em th?c s? là ng??i có ngh? l?c, n?ng l?c t? tin b??c vào ngh?. Trong ho?t ??ng ?ào t?o, khoa Du l?ch ?ã nh?n ???c s? tài tr? c?a công ty Ajinomoto Vi?t Nam, c?a V??ng qu?c ?an M?ch trong ch??ng trình H? tr? C?nh tranh Toàn c?u cho doanh nghi?p Vi?t Nam v?i d? án nh?m nâng cao s? ti?p c?n c?a ngành du l?ch Ngh? An v?i các khoá ?ào t?o ch?t l??ng cao v? nghi?p v? du l?ch và ti?ng Anh du l?ch. D? án này s? ??u t? v? trang thi?t b? tiên ti?n nh?t ph?c v? cho vi?c nghiên c?u, gi?ng d?y, h?c t?p và th?c hành c?a giáo viên và sinh viên ?? s?c c?nh tranh v?i nh?ng c? s? ?ào t?o v? du l?ch ch?t l??ng trong c? n??c.
+ N?m h?c 2005-2006: Tuy?n sinh 470 hs/ 300 ch? tiêu, ??t 156% + N?m h?c 2006-2007: Tuy?n sinh 1.075 hs/ 900 ch? tiêu, ??t 120% + N?m h?c 2007-2008: Tuy?n sinh 1.656 hs/ 1.350 ch? tiêu, ??t 123% Trong ?ó tuy?n t? THCS: Tuy?n sinh 520 hs/ 350 ch? tiêu, ??t 150% + N?m h?c 2008-2009: Tuy?n sinh 2166 hs/1.900 ch? tiêu, ??t 114% Trong ?ó tuy?n t? THCS: K? ho?ch tuy?n sinh: 800 ch? tiêu, ??t 100% T?ng s? h?c sinh, sinh viên ?ã ???c ?ào t?o t?i tr??ng 6733 trong ?ó: TCCN: 5367; Ngh?: 934; Liên k?t C?-?H: 432; H? 3 n?m: 1.320. ?ã t?t nghi?p ra tr??ng 2 khoá TCCN h? chính quy 1.309 h?c sinh, s? khá gi?i chi?m 54.96%. S? l??ng h?c sinh n?m h?c 2009-2010 c?a tr??ng: 2863 h?c sinh, sinh viên.
|
.png)





















.png)